Kniha obsahuje pohybová cvičení pro rodiče, učitele a terapeuty dětí, které mají problémy v oblasti řeči, vyjadřování, čtení, psaní a mluveného projevu. Chce pomoci dětem, které mají potíže s mluvením, čtením, psaním a pravopisem, a to tak, že se zaměřuje na jednu z mnoha příčin – na nedostatky v oblasti koordinace, chápání rytmu a tempa. Kniha ukazuje, čemu je nutné se věnovat u dítěte, jehož specifické potřeby jsou často přehlíženy. Navrhuje program cvičení tak, aby bylo nejen účinné, ale i zábavné. Opožďování tělesného rozvoje dítěte, jeho nedostatky v koordinaci, v uvědomování si vlastní existence v prostoru, je v některých případech spjato s jazykovými a průvodními výchovnými nesnázemi. Aby dítě bylo schopno interpretovat dvourozměrné symboly, je pro ně nutné uvědomovat si pohyb svého těla v trojrozměrném prostoru. Na základě svých zkušeností učitelky eurytmie navrhla Jean Huntová cvičení zaměřená na pomoc celkovému rozvoji nekoordinovaného, špatně se orientujícího a nešikovného dítěte.