Přepracované vydání jedné z nejprodávanějších knih o výchově a mezilidských vztazích u nás (od roku 2005 se prodalo téměř 100.000 výtisků). Nabízí možnost vidět souvislosti mezi tím, co dětem běžně říkáme a jak na ně reagujeme, a tím, jací lidé z nich vyrostou. Můžete se v dočíst, že:

Lidé s dobrou sebeúctou (ať děti nebo dospělí) dovedou obhájit svá práva, ale také jsou schopni ctít práva druhých.

Není zodpovědnosti bez spoluúčasti na rozhodování. Základním rysem respektující výchovy je spoluúčast dětí na věcech, které se jich týkají, a to jak doma, tak ve škole.

Použitím já-sdělení dáváme najevo, že naše potřeby jsou důležité, že očekáváme, že druzí budou brát ohle na to, jak se cítíme a co potřebujeme. Je to vlastně respekt k sobě samým...

Výchova a vzdělávání dětí založené na uplatňování moci a síly jsou vyčerpávající a přitom málo účinné. Mají negativní dopady nejen na plnění každodenních oprávněných požadavků, ale také na sebeúctu, rozvoj osobnosti a vzájemné vztahy všech zúčastněných stran. Jsou v rozporu s požadavkem na bezpečné klima ve třídě a ve škole, které je základní psychosociální podmínkou efektivní výuky. Jsou v rozporu s požadavkem na rozvíjení klíčových kompetencí podle Rámcového vzdělávacího programu. Kniha Respektovat a být respektován je určena všem, kteří se snaží o partnerský, respektující přístup ve výchově, vzdělávání a vztazích.

Je shrnutím těch nejlepších zkušeností z oblasti dobře fungující komunikace mezi lidmi, učebnicí dobré komunikace. Nabízí jednak postupy a dovednosti okamžitě využitelné v praxi, jednak pohled na širší souvislosti mocenského a respektujícího pojetí výchovy a mezilidských vztahů. Je využitelná pro rodiče, učitele a všechny, kteří chtějí investovat úsilí do rozšíření repertoáru svých komunikačních dovedností pro zvládání běžných i náročných životních situací. Přirozeným důsledkem osvojení těchto dovedností je udržení vlivu i dobrých vztahů a vzrůstající pocit vnitřního klidu, sebeúcty a kompetentnosti.

Kniha vám přináší znalosti v oboru výchovy vašeho dítěte.

Společnosti pro mozkově kompatibilní vzdělávání
Kurzy a semináře
15. O kurzech a autorech
14. Z knížky do praxe
13. Výchova k poslušnosti je rizikem demokracie
12. Škola má větší možnosti, než nabízí její tradiční podoba
11. Lepší je předcházet, než napravovat
10. Kdo se naučí vážit si sám sebe, naučí se vážit si také ostatních
9. Co všechno děti potřebují
8. Cukr a bič nebo vlastní chtění?
7. Když budeš hodný dostaneš za odměnu... Ty jsi ale šikulka
6. Opravdu se zlobím!... Tak co teď navrhuješ?
5. A za trest budeš...!
4. Potřebujeme, aby druzí chápali a přijímali, když se cítíme v nepohodě
3. Jsi fajn. Jen je třeba udělat
2. Mluvíme, mluvíme... a nějak to nefunguje
1. Hranice jsou nutné - jde ale o to, jak je vytváříme